青花瓷里的秘密“捣蛋鬼”告诉你！
来源：雷火平台网页版 发布时间：2025-01-02 22:09:30话说，好喜欢于祥宇啊。他在最终的比赛分享李阿姨科学育儿故事的时候，我都要笑疯了。李阿姨在照顾小朋友时，小朋友不小心弄倒了一杯水，她本来想说骂那个小朋友，但转念一想，孩子这是在探索世界呢，就忍住了。她说起自己儿子小时候弄倒水杯，那可是要骂的，甚至有可能还会挨揍呢。
回想起我小时候，毛毛躁躁，碰倒水杯、摔坏杯子、碗、碟，那都是常有的事。多亏了那句“碎碎（岁岁）平安”，让我少挨了不少顿打。那…如果打破了瓷罐呢？“碎碎（岁岁）平安”还能保护我吗？打破瓷罐会发生啥呢？
当我看到《如果你打破瓷罐》时，我以为作者是想告诉孩子，瓷罐被打破了会难以复原，会让喜欢它的人伤心……等等一系列大道理，可当我打开绘本后，发现一切和我想的都不一样。
小男孩在收到青花瓷罐的时候开心极了，他认为这是最漂亮的东西。在我看来，最漂亮、最喜欢的东西，都要好好地收起来，精心地保管。像这种易碎品，更是要放得高高的，放在别人轻易触及不到的地方。可他似乎并没有保护好花瓶，就在追逐猫咪的时候，一个不小心，就给打碎了！
当时，我还在想，下一页肯定是小男孩因为瓷罐打碎了，随后大哭的画面。没想到，瓷罐里面居然还有一个小瓷罐。
可能是之前瓷罐被摔，但没坏。可能是他忘了，大瓷罐被摔这件事儿。也可能是他太想挑战杂技表演了……总之，瓷罐又碎了。
这都摔碎两次瓷罐了，这次小男孩该吸取这次的教训了吧！这次可不是不小心的。接下来，该学习怎么样小心呵护自己最喜欢的东西了吧。结果呢？他居然又把这个容易碎的瓷罐放在了小火车上。
等等，我在期待什么？我在期待一个对一切事物充满好奇、一心贪玩儿的小朋友能懂得保护易碎品？他哪能知道啥是易碎品啊，他又哪里懂了什么叫不能摔……
这不，小男孩儿又开始模仿起了杂技演员，在不断抛、接的过程中，他又获得了新的小瓷罐。在一次次打破瓷罐后，直到露出一座小亭子。
这一次，小男孩更是迫不及待地想要打破它，想要看看小亭子里面会不会还有更小的亭子。
这个秘密，原因是小家伙好奇心太盛，愣是把大瓷罐给一步步“变”成了小亭子，最后整没了的过程。
为了让这个秘密永远藏起来，小男孩儿重新做了一个小亭子，然后又装进一层一层的瓷罐里，作为礼物送给了自己的朋友。并叮嘱他的朋友：“它很容易打碎，你最好小心点儿。”
绘本并没有说教，每一步也都成功的躲开了我的预判。我以为他会教育孩子：珍惜、爱护等等……但实际上，带来的是各种惊喜。
作者通过种种角度，一次次的打破常规。最近有个词超级火，叫“不破不立”。余华老师说：抛弃旧的东西是很难的，它会阻碍我们往前走。可不是嘛，就像我一看到瓷罐，脑子里马上就蹦出“易碎、爱护、珍惜、放高处”这些词，而从没想过瓷罐里面还会有瓷罐。
等我接受了瓷罐里还有小瓷罐这个事之后，在最后一个瓷罐被打破的时候，我下意识就觉得里面还是瓷罐，没想到变成了小亭子。等亭子没了，我以为就这么结束了，没想到小男孩儿又重新做了一个“套娃”瓷罐。
故事的最后，看着小朋友坏笑的模样，再结合书中的小细节，我突然想起了小时候姥姥常用来哄我入睡的童谣：“从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚讲故事，讲的什么呢？从前有座山，山里有座庙……”
最后，再来说说绘本中的青花瓷罐。作为中国传统瓷器的代表之一，青花瓷被誉为中国的国粹。蓝白相间的色彩和精美的图案，承载着深厚的历史与文化意义。通过绘本，可以带孩子初步感受青花瓷的魅力，也由此展开对中国传统瓷器艺术的深入了解。
木火原创想象力三部曲之一。一个小男孩在一次次“不小心”打破青花瓷罐后，发现了隐藏在瓷罐中不为人道的秘密……
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